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  • 2道数学题,3道应用题,都要列方程解答,回答2道数学题5悬赏,一道应用题5悬赏,最后给悬赏,快1、4x+x=952、(x+3x)乘2=1843、甲乙两船分别从504千米的两地相对开出,10.5小时相遇.甲船平均每小时

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  • 【帮我解一道6年级的数学题说一说为什么车轮都要做成圆的,车轴应转在哪里?车轮不是圆的行吗?】

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  • 【数学考试的满分为100分,6位同学的平均分是91分,这6个人分数不同且都为平均数,其中一位同学仅得65分,那么居第三名的同学至少得了多少分?】

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  • “三等分一个角”是数学史上一个著名问题.今天人们已经知道,仅用圆规和直尺是不可能作出的,在探索中,有人曾利用过如下的图形:其中,ABCD是长方形,F是DA延长线上一点,G是CF上一

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  • 去哪里找高一英语阅读理解的材料

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  • 【高中英语关于用It作形式宾语的疑问?!如题,关于用It作形式宾语的疑问:Iconsideritbetternottogo.能写成Iconsideritisbetternottogo.或者,Shefeltitherdutytopointthatout.能写成Shefeltitisherduty】

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  • 【我是高中生,请问学习英语如何才能不翻译的学?而不是翻译成汉语再体会它的意思.】

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  • 【高一年英语作文要求水准要高,词数符合注意内容.】

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  • 「高中政治」关于"用足值的黄金做成的黄金饰品无贮藏手段的职能"的疑问老师说是因为:黄金饰品价值=黄金价格+手工加工价格+商店利润+其它价格,就不是足值的了那么由国家发行的金

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  • 高中政治关于货币升值率和贬值率的问题只想问一问这2个公式是否正确:货币贬值率=(某商品现在价格-某商品原来价格)/某商品现在价格货币升值率=(某商品原来价格-某商品现在价格)/

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  • 高中政治经济学计算题求救某国2012年生产M商品5亿件,价值总量用货币表示为240亿元.2013年该国生产M商品的社会劳动生产率提高20%,且该国物价上涨10%,若其他条件不变,该国2013年生产M商品的价

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  • 高中政治经济生活有关价格、价值总量的题目1.价格降低25%,为什么是原价/(1+25%)?而不是原价*75%?2.价值总量的公式?(请注明是社会还是企业个人)

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  • 什么是高中地理提到的图幅面积?

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  • 【高一地理必修一-赢在45分钟】,第4章章末检测【人教版】答案急救

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  • 【历史选择题(高中必修一)有位学者指出:“中国传统政治中,君权和相权的关系,是一部不断摩擦、不断调整的历史.”下列有关历代宰相制度演变的说法,不正确的是()A汉武帝为削弱丞相】

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  • 求助:高中必修3的一道历史选择题有亡国,有亡天下,亡国与亡天下奚辩?曰:易姓改号,谓之亡国;仁义充塞而至于率兽食人,人将相食,谓之亡天下……保国者,其君其臣、肉食者谋之;保天下

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  • 【高二化学,在线等,求详解在一定条件下,向密闭容器中冲入30mlCO和20ml水蒸气,使其反应,当反应一氧化碳加水生成二氧化碳和氢气(可逆反应)达到平衡时,水蒸气的体积分数与H2的体积分数相等,】

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  • 高中快速制氧制氨制氢气二氧化碳等气体得方法化学方程

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  • 高中生物、地理、政治、历史怎么样学能拿高分?

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  • 有一道关于遗传变异的高中生物题[原题]某种雌雄异株植物有宽叶和窄叶两种,宽叶由显性基因B控制,窄叶由隐性基因b控制,B和b均位于X染色体上.基因b使雄配子致死.请回答:若后代全为雄株,

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  • 高中物理波的图像中路程怎样计算

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  • 高中物理电场力做功W=Eql要带符号吗?E是场强,q是电荷量,l是移动距离,在匀强电场里.计算的时候三个值要不要代入符号?还有,德尔塔Ep=负W吗?Ep是电势能

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  • 高中物理关于超重失重与天平的问题在升降机中要使用天平来称物体的质量,下列判断正确的是:A.不管升降机如何运动,都可以用天平称物体的质量B.只有升降机做匀速运动时才能用天平称物

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  • 高中物理失重超重的问题,在电梯中如果有一个弹簧秤,它超重失重分别怎么变化和人对地面的压力有什么区别

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  • 高二函数与导数综合的一道题.已知函数f(x)=x(x-1)^2x∈(0,+∞)设g(x)=f(x)+λ(x^2-1)(x大于0),是否存在这样的λ,使得g(x)在(0,+∞)上为单调增函数,若存在,请求出λ的取值范围,若不存在,请说明理

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  • 古文中公车的意思2011届高考一轮复习:古诗文阅读之筛选信息、分析综合一、阅读下面的文言文,完成1~4题.武帝时,齐人有东方生名朔,以好古传书,爱经术,多所博观外家之语.朔初入

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  • 调查研究·石羊河流域的环境问题及综合治理(14分)2011年甘肃某高中地理兴趣小组的同学利用假期对石羊河流域进行了综合调查旨在探讨该地区的环境问题及如何治理。下面是他们

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  • 高中数学函数的综合运用记min(a,b)为a、b两个数中的较小者,max(a、b)为a、b两个数中的较大者,f(x)=1,x≥0,-1,x

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